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建筑与土木工程专业课程
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产品: 浏览次数:798建筑与土木工程专业课程 
校区: 新孔孟培训学校校区
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有效期至: 长期有效
最后更新: 2016-06-22 15:05
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课程内容:

湖北工业大学工程硕士学位研究生培养课程

学位领域:建筑与土木工程

工程领域:土木工程(工民建、建筑施工设计、道路桥梁)

类别

课程代码

课程名称

开课

时间

学分

学时

考核

方式

备注

自然辩证法概论

1

3

60

考试

必修

公共课

工程硕士基础英语

基础

1

3

60

考试

工程硕士专业英语

2

3

60

考试

计算机应用

1

3

60

考试

工程数学(数值计算)

2

2

40

考试

弹塑性力学

2

3

60

考试

至少选2门

岩土工程学

2

3

60

考试

钢筋混凝土结构

2

3

60

考试

桥梁结构设计理论

2

3

60

考试

工程项目管理

1

2

40

考试

必修

专业选修课

有限元法与程序设计

2

4

80

考查

3

抗震结构理论

3

4

80

考查

钢结构

3

4

80

考查

应用岩体力学

3

4

80

考查

路面分析与设计

3

4

80

考查

高层结构分析

3

4

80

考查

桥梁结构检测与加固

3

4

80

考查

环境岩土工程

3

4

80

考查

材料的损伤与断裂

3

4

80

考查

深基础工程

3

4

80

考查

结构动力学

3

4

80

考查

系列专题报告

4

1

20

读书报告

必修

必修

环节

开题报告

论文工作中期报告

工程领域:工程管理

类别

课程代码

课程名称

开课

时间

学分

学时

考核

方式

备注

自然辩证法概论

1

3

60

考试

必修

公共课

工程硕士基础英语

基础

1

3

60

考试

工程硕士专业英语

2

3

60

考试

计算机应用

1

3

60

考试

工程数学(数值计算)

2

2

40

考试

运筹学

2

3

60

课程设计

至少选2门

工程经济学

2

3

60

考试

项目管理

2

3

60

论文

管理经济学

2

3

60

论文

管理学

1

2

40

论文

必修

专业选修课

工程项目评估

3

4

80

论文

3

房地产经营与管理

3

4

80

论文

工程合同管理

3

4

80

论文

工程项目融资与保险

3

4

80

论文

工程监理概论

3

4

80

论文

工程造价管理

3

4

80

论文

工程财务管理

3

4

80

论文

房地产估价

3

4

80

论文

概率论与数理统计

3

4

80

课程设计

国际工程承包

3

4

80

论文

工程咨询概论

3

4

80

论文

系列专题报告

4

1

30

读书报告

必修

必修

环节

开题报告

论文工作中期报告

工程领域:建筑学

类别

课程代码

课程名称

开课

时间

学分

学时

考核

方式

备注

自然辩证法概论

1

3

60

考试

必修

公共课

工程硕士基础英语

基础

1

3

60

考试

工程硕士专业英语

2

3

60

考试

计算机应用

1

3

60

考试

工程数学(数值计算)

2

2

40

考试

近现代化建筑历史与理论

1

3

60

考试

至少选2门

近现代化城市规划历史与理论

1

3

60

考试

建筑理论专题

2

3

60

考试

建筑节能设计理论与方法

2

3

60

考试

环境行为概论

2

2

40

考试

必修

专业选修课

景观建筑学

3

4

80

考查

3

建筑物理

3

4

80

考试

建筑评论

3

4

80

考查

乡土建筑与现代化

3

4

80

考查

建筑哲学与美学

3

4

80

考查

高层建筑理论与技术

3

4

80

考查

建筑理论专题

3

4

80

考查

建筑策划概论

3

4

80

考查

智能建筑概论

3

4

80

考查

居住建筑概论

3

4

80

考查

系列专题报告

4

1

20

读书报告

必修

必修

环节

开题报告

论文工作中期报告

课程学习总学分要求不得低于32学分。专业选修课按培养方向分别选择,其中学位课程不少于22学分,非学位课程不少于10学分。学生一般应参加学术讨论或聆听学术报告不少于10次。

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